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    学院始终坚持以教学为中心的工作思路,以教师爱岗敬业、认真履行教书育人职责为导向,倡导学院全体教师将主要精力都投入到本科教学、人才培养工作,专任教师中教授、副教授均承担本科生教学任务(课程教学或技能实训指导)。
    学院认真执行学校各项教学规章制度和各专业人才培养方案,顺利完成各项常规教学工作。积极支持教师外出进修、访学、提升学历和参加各类高水平学术会议,积极邀请国内外专家、学者到院开展学术交流活动。不断为提升教师的学历、职称、教学和科研水平创造条件。近五年来,有7名青年教师考取攻读博士学位;5名教师获得硕士学位;15名教师晋升了职称;8名教师到高层级大学进行挂职锻炼和访学。邀请了北京大学、中国科学院、北京邮电大学、同济大学、云南大学等高校的多名教授到校讲学指导。
    鼓励教师开展高水平科学研究和教学改革研究,通过研究成果不断改善和提升教学水平和教学内容。近年来,学院教师获得国家自科基金项目7项,国家实用新型发明专利1项,省自然科学基金项目6项,教育部协同育人项目7项,省级教学工程项目4项,云南省教育厅科研基金3项,校级教学改革项目50余项、应用开发项目2项、通识教育示范课程2门、本科应用型示范课程5门、精品课程建设3门、双语示范课程建设2门。近三年,学院获学校教学组织质量集体奖1次,教学比赛优秀组织奖5次;校级年度教学质量奖评中,2位教师获特等奖,3位教师获一等奖,6位教师获二等奖,9位教师获三等奖;校级年度课程质量奖评中,1门课程获特等奖,1门课程获一等奖,2门课程获二等奖,4门课程获三等奖;校级教案比赛中,2位教师获特等奖,1位教师获一等奖,3位教师获二等奖;校级多媒体课件比赛中,1位教师获特等奖,2位教师获一等奖,2位教师获二等奖,1位教师获三等奖1人;校级微课比赛中,1位教师获特等奖,1位教师获一等奖,1位教师获二等奖,1位教师获三等奖;校级课堂教学比赛中,4位教师获二等奖,2位教师三等奖。
    学院始终把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位,以践行社会主义核心价值观为核心,以增强育人意识为重点,以职业道德和学术道德为切入点,不断加强师德师风建设。强化党建引领,加强思想政治工作,提高教职工政治理论素养和思想文化水平。严格执行学校师德师风建设实施办法、教师教学工作规范等规章制度,全面推进师德师风建设。